martes, 20 de diciembre de 2011

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

 

LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO

 

Este documento es elaborado por los miembros de la comisión, quienes lo realizan gracias a la confianza que el Director general de UNESCO confió en ellos, por lo que el fue quien lo encargo y quien les daba apoyo constante para que todo saliese en condiciones, este documento le crearon para concienciar a las comunidades y a cada país de la importancia que tiene la educación y como se va desarrollar en un futuro.

El titulo surge porque todas las capacidades que tenemos como la memoria, la imaginación, el talento, la creatividad, las aptitudes físicas… todo eso son tesoros que tenemos, de ahí el nombre.

 

 

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN.

 

1.     APRENDER A CONOCER:

Aprender a conocer nos sirve para comprender todo lo que nos rodea, para poder desarrollarnos como personas.

 

Lo que tenemos que hacer con los alumnos es despertar su interés, para que le den ganas de investigar sobre lo que le rodea, para desarrollar mas su autonomía, cuando se esta dando contenido en una clase ya se esta aprendiendo, durante toda su vida cotidiana ya esta desarrollando este pilar ya sea en contextos formales e informales.

 

Una actividad que podemos realizar para que aprendan a conocer es aprender a usar la biblioteca del centro…

 

2.     APRENDER A HACER:

Una vez que ya se han adquirido los conocimientos es importante que sepan ponerlo en práctica, por lo que se pueden realizar actividades practicas en las que necesites los conocimientos adquiridos para realizarla y ver lo que te sabes, exámenes…

 

Cuando aprendemos a hacer ya adquirimos competencias básicas, en un entorno mas complejo e interactuando con la sociedad.

 

Una actividad que podríamos hacer pues podría ser tocar una partitura musical a ver si he adquirido los conocimientos de la música, escribir un comentario de texto de cualquier asignatura..

 

3.     APRENDER A VIVIR JUNTOS: 

     Aprendemos a vivir juntos en el momento en el que estamos en continua comunicación con la sociedad, pero también influye mucho convivir con personas de diferentes etnias, procedencias, religiones y cultura, y llegar a crear un contexto común de igualdad.

     Podrían hacerse diversas actividades, pero tienen que ser en grupo, realizar un pasaje del terror en halloween entre todos, decorar la clase e navidad, realizar un teatro…

 

4.     APRENDER A SER:

 

Este apartado se centra mas en un aspecto mas individualizado, en l desarrollo global de la persona, El individuo adquiere una conciencia crítica y un pensamiento autónomo, a la vez que cultiva su mente, su cuerpo.

 

Podemos aprender a ser a través de poesía, de cultura oral para fomentar la creatividad y la imaginación, realizando actividades en nuestro tiempo libre que nos llenen…

 

 

 

 

REFLEXIÓN BLOQUE IV

 

Este bloque igual ha sido uno de los más difíciles puesto que no era dinámico y además ya hemos tenido que poner mas en practica nuestros conocimientos, por otra parte, estudiar el preámbulo de la LOMLOE puede ser un poco mas aburrido, pero me parece de gran importancia que sepamos la historia de las leyes de educación para que veamos como va evolucionando, sus cambios y como afecta en la sociedad. Y por último, en cuanto al artículo de la Educación encierra un tesoro, creo que es un artículo precioso, su nombre de primeras ya nos lo dice, y dentro de ese artículo están los cuatro pilares de la educación que me parece de gran interés e importancia que los conozcamos y que seamos capaces de desarrollarlos en un aula.

PRESENTACIÓN.

  ¿ QUÉ ME HA HECHO LLEGAR HASTA AQUÍ?  Mi nombre es Adriana Mirasol y tengo 20 años, estoy estudiando el Doble Grado de Educación Infantil ...